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日本学校メンタルヘルス学会 事務局
〒162-0801 東京都新宿区山吹町358-5 アカデミーセンター
E-Mail:jasmh-post@bunken.co.jp


1998年度

種類 テーマ 著者
基調論文 21世紀の学校づくりと学校メンタルヘルス 吉川武彦
特別寄稿 日本学校メンタルヘルス学会設立に寄せて 土居健郎
特別寄稿 創刊号発行によせて 小堀樹
特別寄稿 日本学校メンタルヘルス学会の設立をお祝いして 河上恭雄
特別寄稿 日本の子どもは、おとなになれるのか 無着成恭
特別寄稿 日本学校メンタルヘルス学会設立をお祝いして 石川孔英
特別寄稿 新たな世紀を迎える今、メンタルヘルスの一層の広がりに期待 相木茂男
大会長講演 学校のメンタルヘルスを考える 児玉隆治
特別講演 子どものこころと学校 山中康裕
シンポジウム 学校に見る現代の子どものこころ 緑川尚夫
シンポジウム 子どもの生活とストレス 影山隆之
シンポジウム いま、子どもと向き合うとということ 栗田佳奈恵
シンポジウム 教師のこころの病から 中島一憲
シンポジウム "Leave me alone”の訴えと子どもの人権 黒川達雄

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1999年度

種類 テーマ 著者
記念講演 日本文化の中の親子関係 北山修
大会長講演 社会変動とこころ 梶原達観
シンポジウム 社会変動とこころ 〜大会長講演を受けて〜 石郷岡泰
稲垣シズエ
牟田武生
研究報告 児童の「食」と学校不適応との関連について 竹田美穂子
研究報告 学校生活に対する中学生の意識に関する調査研究 菊地雅彦
研究報告 エンカウンター・グループが小学校2年生のself-esteem、
学級適応感に及ぼす影響と個人・集団の成長
村上彰美
資料 学校メンタルヘルスにおける認識の公共性 太田良子
資料 スクールカウンセリングの実際 近藤卓
資料 保健室登校の実状と教室回復に関する検討 高橋ゆき
村井憲男
情報 保健教科の新学習指導要領にみるメンタルヘルス 影山隆之

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2000年度

種類 テーマ 著者
基調論文 これからの「メンタルヘルス」の課題と展望 三木とみ子
記念講演 現代社会における青少年の意識 千石保
大会長講演 座標軸の見えない子どもたち 高塚雄介
シンポジウム 学校を変える担い手 植山起佐子
河上亮一
櫻井修
事例検討 落ち着きのない学習不振児に対する担任の関わり 安藤順子
児玉隆治
体験交流 教師の不安を語る 中島一憲
フィールドワーク 描画テストにあらわれた子どものこころ 重村朋子
ミニシンポジウム キレた子どもたちが心を開くとき 水野淳一郎
ミニシンポジウム 不登校その後の歩み 早川東作
ミニシンポジウム スクールカウンセリングと教師の接点 鈴木敏城
研究報告 思春期における心身の健康保全に係わる適正な
睡眠確保の為の生活習慣についての検討
田中秀樹ら他
研究報告 中学・高校生の問題行動傾向の実態 鎌倉利光
研究報告 日本外国語専門学校におけるメンタルヘルスサービス
9年間の展開
永末貴子
研究報告 中学校教員の精神的健康に関する研究 藤本昌樹
鎌倉利光
資料 いのちの教育と総合的な学習の時間 近藤卓
資料 学校現場のカウンセラー、相談員を考える 荻野ゆう子
資料 教師アイデンティティ 落合陽子
資料 教師の特性を生かしたこころの問題への取り組み 伊藤洋子
セミナー報告 日本学校メンタルヘルス学会 1999年春季セミナー報告  
セミナー報告 日本学校メンタルヘルス学会 2000年夏季セミナー報告  

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2001年度

種類 テーマ 著者
研究報告 男子高校生の友人との同調的行動と心理的距離 唐澤由理
研究報告 教師の職業生活自己分析尺度の作成 河村茂雄
研究報告 エンカウンター・グループを応用した授業形態による大学生のメンタルヘルス促進の効果 清水安夫/児玉隆治
研究報告 N専門学校におけるメンタルヘルスサービスの展開(第2報) 永末貴子/元永拓郎
伊勢洋治/平野公美子
佐々木雄司
研究報告 いのちに関する短大生の意識 曽我沙織/田中順子
鈴木洋美/近藤卓
研究報告 児童の老人イメージに関する研究 矢島直子
コラム ハーディネス(Hardiness:ストレス耐性性格)の概念について 増田浩二
コラム スピリチュアルヘルス概念について 尾崎真奈美
資料 いじめ体験のあるクライエントの回復過程 栗田いね子
資料 スクールカウンセラーによるグループアプローチの試み 鈴木洋美/曽我沙織
倉島徹 田中順子
近藤卓
資料 スクールカウンセラーによる描画テストの有効性の検討 日高なぎさ
セミナー 別室登校・保健室登校の事例を考える  
セミナー 学校で使えるリフレイミング  
セミナー 学級運営に活かすロールプレイング  
セミナー 学級運営に活かすコラージュ体験  
セミナー 教師・養護教諭のためのエンカウンター  
セミナー 再びキレるを考える  

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2002年度

種類 テーマ 著者
研究報告 衛星看護科女子高校生の体形評価の歪みとセルフエスティーム 影山隆之
研究報告 大学受験生の精神健康を測定する質問票 元永拓郎/佐久間祐子
中野良吾/森美加
平部正樹/早川東作
研究報告 心の健康を損なう危険性の高い教師郡についての検討 河村茂雄
総説 「ひきこもり」に関する文献的考察 花岡陽子/近藤卓
資料 医療機関における教員の職場復活訓練について 溝口るり子/中島一憲
森豊/真金薫子
資料 N専門学校におけるメンタルヘルスサービスの展開(第3報) 永末貴子/元永拓郎
平野公美子 伊勢洋子
佐々木雄司
資料 体験学習による小学5年生の自己概念の変容と効果 工藤亘
レター 事例研究のすすめかた 喜多祐荘
レター 教育現場(中学校)の中で思うこと 臼井吉治
科学論文の書き方 飯田紀彦
セミナー 学校におけるコミュニケーション
〜より効果的な方法を求めて〜
 
セミナー 学校におけるコミュニケーション?
〜明日につなげるコミュニケーションスキル〜
 

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2003年度

種類 テーマ 著者
研究報告 中学校におけるストレス・マネジメント教育に関する実践的研究 寺嶋繁典/宮田智紀
日高なぎさ
資料 高等学校における「いのちの教育」の研究? 大宮美智枝/清水安夫
資料 高等学校における「いのちの教育」の研究? 清水安夫/大宮美智枝
資料 適応指導教室における不登校児童生徒への集団的アプローチ  後藤真由美/元永拓郎
資料 中学校における父親を中心にした会の役割 安川禎亮
論壇 学校における精神保健〜リスクマネージメントの視点から〜 元永拓郎
セミナー 追い込まれていく教師のメンタルヘルス〜さまざまな角度からの処方箋〜
セミナー 子供が元気になるクスリ〜様々な子供に関わるスキルのヒント〜

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2004年度

種類 テーマ 著者
研究報告  養護教諭の職業性ストレスと精神的健康 中西 三春
資料 クラブ活動における非行少年の指導について 安川 禎亮 
資料 「心の安全」についての一考察 工藤 亘
資料 学級における非行少年の指導について 安川 禎亮 
資料 プロジェクトアドベンチャー(PA)の手法を用いた
プログラムの活動特性と参加者の変化のモデル化
徳山 美知代/
田辺 肇
資料 教職員間の人間関係に対する認知的評価 西村 昭徳
資料 中学校スクールカウンセラーの役割と教師との連携 菅野 恵/
元永 拓郎
資料 「いいこと日記」にようる小学生の自己感情の成長と発達 村上 彰美
春季セミナー報告 追い込まれていく教師のメンタルヘルス?

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2005年度

種類 テーマ 著者
研究報告  学校コミュニティにおけるスクールカウンセリング 菅野 恵/
元永 拓郎
研究報告  児童・生徒への対応をめぐる教職員間の葛藤と対処方略 西村 昭徳
研究報告  高等学校における「いのちの教育」の実践的研究・第3報 大宮 美智枝
資料 大学教養課程におけるスピリチュアル教育プログラム 尾崎 真奈美
資料 スクールカウンセリングにおけるグループアプローチ 佐藤 由佳里/
山崎 ゆかり
資料 中学校教師の怒り経験とメンタルヘルスに関する調査研究 藤井 義久
資料 小学校教師のストレスに関する研究 米山 恵美子/
松尾 一絵/
清水 安夫
資料 小学5年生に対する玉川アドベンチャープログラムの研究 工藤 亘
資料 高校2年生の授業での玉川アドベンチャープログラムについて 工藤 亘
資料 女子学生の過食傾向に対する身体不満と痩せ願望の
影響についての因果モデルの検討の試み
鎌倉 利光
資料 大学生の友人イメージに関する研究 神山 政仁/
清水 安夫
春季セミナー報告 春季セミナーを終えて
夏季セミナー報告 夏季セミナーを終えて

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2005年度

種類 テーマ 著者
研究報告 高校生のストレッサー尺度作成と不登校傾向との
関連性の検討
山口 豊子/他
研究報告  私立中学高等学校におけるこころの支援活動の実地調査 鈴木 康弘/他
研究報告  児童養護施設入所児童における年齢層と問題行動との
関連についての研究
菅野 恵/他
研究報告  私立中学・高等学校におけるメンタルヘルス活動の
実態調査(1)
田中 順子/他
資料 学校内サポートが中学校教員心理的ストレスに及ぼす影響 森 慶輔
資料 中学時に非行のあった生徒の更正の契機に関する研究 安川 禎亮
資料 大学生におけるストレッサーの特徴:認知的評価、
及び心理的ストレス反応との関連の検討
真船 浩介/他
資料 AD/HDをもつ子どもの教育的ニーズと支援の
あり方に関する研究
春季セミナー報告 今、改めて「キレる子」を問いなおす
夏季セミナー報告 最近の不登校について考える

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